20:09 Ответы И.Е. Домогацкой на вопросы руководителей ДШИ | |
| Публикуем ряд ответов И.Е. Домогацкой на вопросы о новых программах. Вопрос: Будут ли опубликованы примерные новые предпрофессиональные образовательные программы и где можно будет с ними ознакомиться? Ответ: Примерные программы учебных предметов будут изданы в декабре-январе
Институтом развития образования в сфере культуры и искусства в помощь детским школам искусств. Объявление о наличии
программ будут даны на сайте.
Образовательные программы, как комплексы, включающие учебные планы, графики образовательного процесса,
программы учебных предметов и др., также разрабатываются детской школой искусств самостоятельно на основании
федеральных государственных требований. Разработка примерных образовательных программ не предусмотрена. Вопрос: Как быть детям,которым не нужна ни композиция,ни дирижирование,ни постановка голоса? А учебный план, обязательный для всех, предусматривает этот час или 0,5 часа.Возможно ли заложить в вариативную часть максимальное кол-во часов, с учетом таких вот "эксклюзивных" предметов, а "выбирать" его не полностью, исходя из конкретных потребностей и склонностей детей? Ответ: Так как все учащиеся должны иметь равные права по получаемому объему
часов, можно предложить в вариативной части увеличение часов на предметы
обязательной
части учебного плана. Например, на специальность (0,5 часа) или ансамбль
и т.д. Часы вариативной части нужно выбирать, а не "экономить". Вопрос: Подскажите,пожалуйста,возможно
ли введение в вариативную часть новых учебных планов
предпрофессиональных программ понятия "факультатив"? Предполагается
изучение таких предметов, как композиция, вокал, индивидуальное сольфеджио и
др Т.е. предметов не для всех, но тем не менее необходимых
профессионально ориентированным учащимся ДШИ, готовящимся,к примеру, на
теоретическое или дирижерско-хоровое отделение муз.училищ. Получать эти
часы будут не все, список утверждаться педсоветом. Ответ: Применение индивидуального подхода к учащимся Вы можете отразить в
вариативной части учебного плана следующим образом:
предложить несколько предметов для индивидуальных или групповых занятий,
например, композиция/дирижирование/постановка голоса - 1 час.
Принять решение о распределении того или иного предмета может
педагогический совет, утверждает решение своим приказом директор.
И.Е.Домогацкая. | |
|
Просмотров: 3798 | |